Jestem Carmen Stadelhofer. Urodziłam się we Frankfurcie nad Menem i wzrastałam w Mannheim. Przed wielu laty studiowałam germanistykę, romanistykę i pedagogikę. W dotychczasowym życiu zawodowym uczestniczyłam w kraju i zagranicą w różnorodnych zadaniach, związanych z opracowaniem i sprawdzaniem sposobów uczenia się - wpierw młodzieży i młodych doroslych, potem kobiet w okresie aktywności rodzinnej i po tej fazie, dzisiaj zaś - okresu "trzeciego wieku". Od 1994 kieruję Centrum Naukowego Ksztalcenia (ZAWiW) Uniwersytetu Ulm (www.zawiw.de).

W moich studiach humanistycznych, w mojej pracy zawodowej i prywatnie miałam niewiele styczności z nowymi technologiami w zakresie informatyki i telekomunikacji. Ale w latach 7O-tych zafascynowała mnie książka amerykańskiego księdza i pedagoga - Ivana Illicha. Autor dokonał krytycznej analizy współczesnego społeczeństwa, zachodniego systemu kształcenia i technicyzacji naszego życia. Opisywał możliwosci, jakie dają nowoczesne techniki, z pomocą których człowiek będzie mógł komunikować się z drugim człowiekiem o podobnych zainteresowaniach, niezaleznie od tego, na jakim krańcu świata będą mieszkać. Ta idea zafascynowała mnie calkowicie...

Gdy w czasie jednego w lutym 1995 preze mnie zorganizowanego spotkania na Uniwersytecie Ulm, dotyczącego tematyki "Kompetencji i aktywności w trzecim wieku" pojawiło się pojęcie "Internet" (dla większości obecnych pierwszy raz słyszane) ujawniła sie możliwość zbudowania powiązań (sieci) World Wide Web dla współdziałania i komunikacji... Niebawem z moimi współpracownikami i seniorami, zainteresowanymi Internetem utworzyliśmy małą grupę. Wkrótce potem powstała z mojej inicjatywy i na moją odpowiedzialność Europejska Sieć "Learning in Later Life" (LiLL) i równocześnie w Internecie powstała czterojęzyczna platforma (www.uni-ulm.de/LiLL)) dla informowania się i komunikowania zarówno dla odpowiedzialnych za naukowe kształcenie seniorów, jak i dla samych seniorów.

Od tego czasu przeprowadziliśmy liczne projekty modeli tworzenia i sensownego wykorzystania Internetu dla osób starszych jak np. współpracę w ramach całych Niemiec przeprowadzonego projektu "Razem uczyć się poprzez sieć" (www.gemeinsamlernen.de) ) i wydawnictwo "Lerncafe", pierwszego pisma online dla osób starszych w Niemczech (www.lerncafe.de). W europejskim projekcie "Self-Organized Learning in Later Life (SoLiLL)" brało udział sześć grup seniorów z sześciu krajów. Współpraca poprzez Internet polegała na opracowywaniu tematów: "Kultura chleba wczoraj i dziś" oraz "Przestrzeń mieszkalna i życiowa". (www.solill.net).

W ZAWiW istnieje wiele grup roboczych, które w duchu "badawczego uczenia się" pracują samodzielnie. Do od dawna bardzo aktywnie pracujących należą grupy "Świadkowie czasów" (www.zeitzeugenarbeit.de), "Kontakty europejskie" (www.uni-ulm.de/LiLL/ak-europakontakte) oraz grupa robocza "Seniorki i seniorzy w internecie" (AK Senet) (www.uni-ulm.de/LiLL/ak-senet). Z tych trzech grup roboczych utworzył się projekt i grupa "Osobiste historie miast" ("Town stories"). Ta grupa pracuje w swoim lokalnym środowisku, ale z zamiarem podjęcia współpracy i wymiany z innymi europejskimi grupami uczestniczącymi w tym projekcie, łacznie ze spotkaniem w realnym świecie.

Jestem ciekawa, jak uczestnicy projektu wykorzystają ofertę realnych spotkań i tych, które dostarcza Internet dla własnej pracy na miejscu i w dziedzinie tłumaczeń i jakie mają w tym zakresie doświadczenia. Cieszę się na powtórne spotkania z osobami z różnych krajów, którzy zainteresowani są kształceniem się i mam nadzieję, że się nam uda wytworzyć przyjemną atmosferę pracy.

Bliższe dane o ZAWiW: www.zawiw.de
Bliższe dane o mnie: https://www.uni-ulm.de/LiLL/team/carmen.htm
e-mail: carmen.stadelhofer@zawiw.de