_
  [ZAWiW] [gemeinsamlernen] [LiLL]
_ _ _
  Dreieck nach obenGemeinsamLernen  
_ _ _
  Dreieck nach obenSelf-organised Learning Groups in Europe
_ _
  Dreieck nach obenWork Results
_ _ _
    Dreieck nach obenHousing / Living Spaces  
_ _ _ _
    _Arnhem Theme  
_ _ _ _
_
_ < Page 12 of 18 >
_
_ home
_ _
_ _
_ _
_ _ Introduction
_ _
_ Final Results
_ _
_ _ Exchange with Housing Groups
_ _
_ _ Exchange with Eating Culture Groups
_ _
_ _
_ _

Final Results

Stand:


Denk toch af en toe na over de eigen woonsituatie.
Het is toch goed om af en toe over je toekomstige woonsituatie na te denken, dan kun je daar beter op inspelen en heb je de mogelijkheid de regie in eigen hand te houden. Bedenk wel dat bij de woonsituatie ook de andere bepalende factoren betrokken moeten worden, de woonomgeving, de zorgsituatie en welzijnsaspecten.

Hoofdpunten uit de lezing.
Startpunt van het verhaal is de vraag:
Kan ik nog zelfstandig in mijn eigen huis blijven wonen?
Daarvan afgeleide vragen zijn:

  • Moet ik de woning laten aanpassen?
  • Welke voorzieningen zijn zinvol?
  • Als verhuizen toch moet, welke woonvormen zijn beschikbaar?
  • Op welke zorg/dienstverlening kan ik terugvallen?



Fig. 11. Ineke Mentink vertelt over het belang van wonen voor ouderen.

 


Wonen is voor senioren van groot belang, senioren als woonconsumenten.

Ouderen brengen meer tijd door in en rond het eigen huis, en daardoor krijgt het wonen een groter belang. Ouderen zijn echte woonconsumenten en de woonomgeving hoort daar ook bij. De wijze van wonen is sterk bepalend voor de manier waarop de senior de zelfstandigheid en onafhankelijkheid kan handhaven.


Fig. 12. Deelnemers.