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  [ZAWiW] [gemeinsamlernen] [LiLL]
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  Dreieck nach obenGemeinsamLernen  
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  Dreieck nach obenSelbstorganisierte Lerngruppen in Europa
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  _Methoden
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_ Inhalt
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_ _ Einführung
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_ Virtuelles Lernen
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_ _ Forschendes Lernen
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_ _ Evaluierungskriterien
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_ _ Vorgehensweise
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_ _ Self-managed learning
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Virtuelles Lernen

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Virtuelles Lernen

hat Affinität zum entdeckenlassenden Lernen.
Es erschließt dem Lernenden neue Lernräume und fördert, wie erfordert, vernetztes Denken.

Die Herausforderungen bestehen darin:

  • sich erkundigen,
  • Informationen suchen,
  • sich Überblick verschaffen,
  • Informationen einordnen,
  • Informationen verarbeiten,
  • Informationen strukturieren,
  • Informationen bewerten,
  • Informationen zu Wissen integrieren.