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  [ZAWiW] [gemeinsamlernen] [LiLL]
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  Dreieck nach obenSelf-organised Learning Groups in Europe
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  _Methods
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_ _ Introduction
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_ Virtual Learning
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_ _ Learning through Research
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_ _ Evaluation Criteria
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_ _ Procedure
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_ _ Self-managed learning
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Virtual Learning

Stand:


Inconvénients et risques:

  • Désorientation
  • Excès d'information
  • Perte de sens, de temps et d'espace
  • Anonymat et distance
  • Perte d'authenticité dans la transmission
  • Contacts sociaux virtuels artificiels
  • Perte du sentiment d'appartenir à un vrai groupe
  • Manque d'éléments non-verbaux dans la transmission
  • Confusion de niveaux de transmission

Apports:

  • Niveau élevé d'autogestion individuelle et de responsabilité durant tout l'apprentissage
  • Liaison de l'étude virtuelle à d'autres formes d'étude
  • Transmission et communication nationale