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    _Arnhem Gruppe  
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_ Inhalt
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_ _ Doke Doude van Troostwijk
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_ _ Hannie Pelleboer-Beuker
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_ Selbstorganisierte Lerngruppen
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_ _ Concluding Report
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Selbstorganisierte Lerngruppen

Stand:


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Selbstorganisierte Lerngruppen an einem nichtuniversitären Institut.


Ingeborg Paijens, Dr. Rein Mulder, U3A Arnhem, Niederlande

Zwischen Ideal und Realität

Einleitung

Für nichtuniversitäre Institute kann es Schwierigkeiten bereiten, einen bezahlten Koordinator zu ernennen. Eine Möglichkeit ist, Teilnehmer der Selbstlerngruppe so zu schulen, dass sie sich nach dem ersten Projekt selbst "verwalten". Durch gute Transparenz der zu fällenden Entscheidungen und der Beziehungen innerhalb der Selbstlerngruppe gleich zu Beginn, kann der aktive Beitrag der Teilnehmer verbessert werden.

Die U3A hat verschiedene Gesichter

Die Université du Troisième Age oder die Universität des Dritten Lebensalters hat verschiedene Formen der Organisation.
1. die ursprüngliche, französische, in der die UTA in Verbindung mit einer Universität steht;
2. die englische: eher eine Gesellschaft, in der Bildung nur ein Teil der Arbeit ist. In Arnhem arbeiten wir nach dem englischen Prinzip.


The U3A working-group in Arnhem

Die U3A begann ihre Arbeit 1982 und ist damit die älteste U3A in den Niederlanden. Aus praktischen Gründen ist die Arbeitsgruppe einer "Volksuniversiteit", einem Institut für Erwachsenenbildung, angegliedert. Es werden jährlich ungefähr 330 Kurse in dieser Form organisiert. Für ein Zehntel dieser Veranstaltungen ist die U3A verantwortlich.


Die Philosophie der U3A Arnhem

Erstellung von Programmen für die Altersgruppe der U3A, für die über 55-Jährigen, mit Rücksicht auf die Bedürfnisse dieser Gruppe:
  • Themen;
  • Programme, die während des Tages ablaufen;
  • Methode: weniger Vortrag, mehr eigene Arbeit;
  • Hinsichtlich der Treffen: die Absicht ist es, Gleichgesinnte zusammen zu bringen.