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[ZAWiW] [gemeinsamlernen] [LiLL] | ||
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 GemeinsamLernen |
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| Self-organised Learning Groups in Europe |
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| Methods |
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| Evaluation Criteria |
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home | |
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Introduction |
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Observation |
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Interaction |
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Communication |
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Evaluation Grid |
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Observation
Stand:
OSSERVAZIONI DELL’AULA PERMANENTE DI GRANADA (SPAGNA)
(Juan López - Mariano Sánchez)
Osservazione
Breve definizione
L’osservazione è una delle tecniche più utili nel campo della ricerca sociale. Tra i suoi vantaggi c’è il fatto che permette di raccogliere informazioni nello stesso contesto naturale nel quale si sviluppano gli eventi. È mediante l’osservazione che possiamo studiare direttamente i fatti sociali senza mediazione che possa introdurre distorsioni e pregiudizi.
In maniera approssimativa l’osservazione, come tecnica di ricerca qualitativa, consiste in un equilibrio tra partecipazione e osservazione. In base al grado di ciascuna partecipazione e osservazione adottate dal ricercatore, possiamo avere diverse versioni di questo metodo. Nel nostro caso, a Granada, abbiamo applicato l’osservazione nel modo seguente.
- IDENTIFICAZIONE. Abbiamo informato apertamente fin dall’inizio il gruppo dell’esistenza di un responsabile della valutazione, tramite osservazione, per tenere traccia del nostro intero processo, perciò l’osservatore-valutatore, una persona, era identificata come membro del gruppo, ma con un ruolo diverso.
- DISTANZA TECNICA. Ciò detto il nostro valutatore si è mantenuto tale per
la maggior parte del tempo, evitando qualsiasi interferenza con il lavoro del
gruppo. Anche se avrebbe potuto portare nel gruppo alcuni contributi riguardo la
nostra ricerca, gli stili di vita in Europa, è rimasto “osservatore” ed ha
semplicemente preso nota di ciò che sarebbe stato analizzato in seguito.
