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  Dreieck nach obenGemeinsamLernen  
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  Dreieck nach obenSelbstorganisierte Lerngruppen in Europa
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  _Methoden
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_ Inhalt
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_ _ Einführung
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_ _ Virtuelles Lernen
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_ Forschendes Lernen
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_ _ Evaluierungskriterien
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_ _ Vorgehensweise
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_ _ Self-managed learning
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Forschendes Lernen

Stand:


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An der Universität Ulm arbeiten derzeit im Kontext wissenschaftlicher Weiterbildung älterer Menschen jeweils 6-10 Senior-Studierende in 16 Projektgruppen zu selbstgewählten Themen aus den Bereichen Medizin, Natur-, Geistes-, Sozial- und Wirtschaftswissenschaften sowie Informatik im Sinne des "Forschenden Lernens".

Die neuen Informations- und Kommunikationstechnologien können die Selbstbestimmung und das eigenständige Forschen der Lernenden stärken.

Sie dienen als Instrumente zur Informationsbeschaffung und -weitergabe, Kommunikation, wissenschaftlichen Recherche, Selbstpräsentation und zum Online-Studieren.

Die Aufgaben der Lehrenden sind die eines/ einer Lernmoderators/-moderatorin, sie bestehen in der Initiierung von Projektgruppen und deren Begleitung von der Themensuche bis zur Ergebnisdokumentation.

Dem/der Moderator/in unterliegt auch die Unterstützung der Gruppe bezüglich methodischer Fragestellungen und Vorgehensweisen und der Organisation von einführenden Modulen in methodische Fragestellungen oder spezielle Fachmethoden.