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Learning through Research

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Aprender investigando

Carmen Stadelhofer, ZIWAW, Universidad de Ulm

El contenido de la noción de
"Aprender investigando"
es parecido al contenido de las nociones de
· Aprender averiguando
· Aprender con enfoque a la problemática
· Aprendizaje genético
· Aprendizaje crítico
· Aprendizaje usando proyectos determinados
· Estas nociones tienen en común el concepto de una forma de aprender donde el estudiante
· Determina, prueba y reflexiona de manera activa, autodeterminada e independiente los objetivos y las vías de aprendizaje.
· Este enfoque del aprendizaje por ende se diferencia del aprendizaje receptivo donde se absorben y memorizan los contenidos y se reproducen cuando así se exige.
(Bönsch 1991, p. 198)

En ello la ciencia no se entiende como una posesión inflexible de determinados conocimientos y técnicas sino como un proceso dinámico de investigación y reflexión en el cual está integrado el estudiante. (ver BAK 1970. P. 9)