“KUVANKÄSITTELY”

Dienstag, 16. Mai 2011

Heute stand wieder einmal Computer-Tutoren-Fortbildung auf unserem Stundenplan, diesmal nicht mit Pauli, sondern bei einer jungen, hübschen Lehrerin,Mervi Kulonen, die mit den Tutorinnen und Tutoren ein Programm für die Gestaltung von Foto-Büchern, “Kuvankäsittely” trainieren sollte. Obwohl sich auf unsere Nachfrage, wer von den Tutorinnen und Totoren schon damit befasst gewesen sei, sich aber nur Milla gemeldet hatte, sahen wir nach Beginn der Lektion, wie sich in unserer Umgebung Ohren und Wangen zunehmend röteten, was darauf schließen ließ, dass dieses Programm auch für manch “alten Hasen” in dieser Runde immer noch oder wieder eine echte Herausforderung darstellte. Andererseits war es rührend zu sehen, wie hingebungsvoll und geduldig sich Eila, die offensichtlich mit diesem Programm keine Probleme hatte, ihrer Nachbarin widmete, die eindeutig, obwohl Finnin, mit erheblichen Schwierigkeiten zu kämpfen hatte. Und damit war sie nicht alleine. Man war selbstverständlich davon ausgegangen, dass wir, die deutschen Gäste, am Ende dieser Sitzung ebenfalls über die Kenntnisse verfügen würden, mit diesem Programm nicht nur ein Fotobuch gestalten, sondern es auch anderen beibringen zu können. Leider hatte man verpasst, unsere bewährte Übersetzerin Ria dafür anzufordern, dass dies auch reibungslos geschehen konnte. Wie das aber ohne sie hätte möglich sein sollen, nachdem uns schon die Windows-Befehle in finnischer Sprache anlachten, bleibt zu beurteilen dem geneigten Leser überlassen.
Nichtsdestoweniger machten wir uns an die Arbeit und hatten schließlich, nach mühevollen Anstrengungen und meist gleich erhörten Verzweiflungsrufen, fast ein komplettes Fotobuch über unseren Aufenthalt in Jyväskylä, Finnland, zusammengestellt und dabei vor lauter Begeisterung fast das Ende der Sitzung verpasst, bis wir schließlich merkten, dass wir alles für den Papierkorb produziert hatten, weil das uns hier zur Verfügung stehende E-Mail-Programm mit Sicherheit den Transport dieser riesigen Datei verweigern würde.
Von der Lehrerin diesbezüglich getröstet, wir könnten ja das auf unserem Stick gespeicherte Projekt auch zu Hause fertigstellen, und es gäbe von dem Programm sogar eine Apple-Version, machten wir uns wenig erbaut auf den Heimweg.